El alumnado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) ahora puede formarse en emergencias gracias a la incorporación de una ambulancia real de segunda mano y el interior de una ambulancia donado por Bomberos de Navarra. Este último ha sido acondicionado por la empresa navarra Break Camper en módulos desmontables, permitiendo recrear el interior de un vehículo sanitario en cualquier espacio docente de la Facultad.
Formación práctica en la UPNA con equipos de simulación avanzada
Ambos conjuntos docentes están equipados con camilla, monitor desfibrilador, material de inmovilización, oxigenoterapia, mochilas de intervención y material de soporte vital avanzado. Estos recursos permitirán al alumnado ejercitarse en el manejo de patologías tiempo dependiente y en la coordinación entre profesionales, ofreciendo la posibilidad de trabajar en un entorno real de intervención extrahospitalaria.
El vehículo sanitario y el interior simulado estarán disponibles para estudiantes de diversas titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud. En particular, los estudiantes de Medicina los utilizarán en asignaturas de Medicina Integrada, Medicina Familiar y Comunitaria, y Medicina de Urgencias y Emergencias. Los estudiantes de Enfermería también los usarán en asignaturas como Enfermería del Adulto y el Anciano, Prácticum y optativas.
Impulso a la formación interprofesional en la UPNA
Los equipos se emplearán en formación interprofesional, donde estudiantes de Medicina y Enfermería trabajarán juntos. Según el profesorado, este tipo de formación es especialmente relevante en urgencias y emergencias, donde la coordinación interprofesional es crucial para la seguridad del paciente. Además, estudiantes de otros grados podrán familiarizarse con entornos de atención extrahospitalaria.
David Navarro González, profesor asociado y médico de urgencias, destaca que la atención de urgencias es uno de los entornos más exigentes para un profesional sanitario. La simulación permite que el alumnado se equivoque y aprenda antes de enfrentarse a situaciones reales. Con estos recursos, la UPNA da un paso importante para preparar a sus egresados con una formación práctica difícil de ofrecer de otra manera.
Las nuevas dotaciones se integrarán en el Centro de Simulación de la UPNA, gestionado por la Unidad de Educación en Ciencias de la Salud (UECS). La profesora Paula Escalada Hernández y la profesora Cristina Rodríguez Díez, junto con un equipo técnico especializado, se encargan de la gestión del centro y del Plan de Simulación de la Facultad de Ciencias de la Salud. La nueva ala de la Facultad acogerá este centro en su cuarta planta.
