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AFAN lleva a las aulas de Navarra la realidad del Alzheimer para fomentar la empatía desde la infancia

El proyecto educativo “Como un pez en el aula” llegará este curso a 35 grupos escolares de diferentes localidades

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Aintzane Mariezkurrena

Aintzane Mariezkurrena

Foto grupal

Xabier Flamarique

Xabier Flamarique

La asociación AFAN Alzheimer Navarra ha puesto en marcha este curso una nueva edición de la actividad educativa “Como un pez en el aula”, una iniciativa que busca acercar al alumnado de Primaria la realidad de las personas que padecen Alzheimer y de sus familias a través de una propuesta pedagógica basada en el teatro y la participación.

El proyecto comenzó el pasado mes de febrero en distintos centros escolares de Navarra con el objetivo de sensibilizar a niños y niñas sobre las demencias, explicar de forma comprensible qué supone convivir con esta enfermedad y promover valores como la empatía y el respeto hacia las personas afectadas.

La actividad se desarrolló este viernes en el CP San Juan de la Cadena, donde fue recibida con una notable participación del alumnado. Durante la sesión también tuvo lugar un encuentro con medios de comunicación en el que participaron, entre otros, la directora del centro, Ana Cienfuegos; la delegada de Fundación 'la Caixa' en Navarra, Izaskun Azcona, en representación del programa Innova; la psicóloga de AFAN Aintzane Mariezcurrena; la trabajadora social Victoria Erice; y representantes de la compañía teatral Producciones Maestras.

Todos ellos coincidieron en subrayar la importancia de incorporar en la educación contenidos que acerquen al alumnado a realidades sociales complejas, adaptándolas a su edad y fomentando valores de convivencia. En este caso, destacaron el uso del teatro y la narración oral como herramientas pedagógicas eficaces para explicar una enfermedad que todavía arrastra estigmas sociales como el Alzheimer.

Teatro y dinámicas para comprender la enfermedad

La actividad en el aula tiene una duración aproximada de 50 minutos y se divide en dos partes complementarias. En primer lugar, el actor Xabier Flamarique narra la historia de Marcial, protagonista del relato Como un pez, que muestra cómo cambia su vida tras ser diagnosticado con Alzheimer.

En una segunda parte, la psicóloga de AFAN Aintzane Mariezcurrena dirige distintas dinámicas educativas con el alumnado para explicar algunos de los aspectos más característicos de la enfermedad, como la pérdida de memoria, la desorientación temporal o espacial y la importancia de la historia de vida de cada persona.

La propuesta está diseñada específicamente para estudiantes de primero y segundo de Educación Primaria, con el objetivo de adaptar los contenidos a su capacidad de comprensión.

Actividades en toda Navarra

Durante el curso escolar 2025-2026, el programa llegará a 35 grupos de escolares en diferentes localidades de Navarra. Las sesiones se desarrollarán tanto en castellano como en euskera en centros educativos de Alsasua, Barañáin, Bera, Berriozar, Estella, Irurtzun, Pamplona, Peralta y Viana.

El proyecto surge de la colaboración entre AFAN y la compañía teatral Producciones Maestras, y cuenta con el apoyo del programa Innova impulsado por Fundación Caja Navarra y Fundación “la Caixa”, además del Gobierno de Navarra y la empresa Ingeteam.

Con esta iniciativa, AFAN busca acercar la realidad del Alzheimer a las nuevas generaciones, promoviendo desde la escuela una mirada más comprensiva hacia las personas que conviven con esta enfermedad.

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