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La Rioja refuerza la atención integral al TDAH mediante una nueva estrategia de coordinación multidisciplinar

Expertos de salud, educación y servicios sociales analizan en Logroño el impacto del Protocolo de Coordinación y el nuevo programa Mente+

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El Hospital Universitario San Pedro de Logroño ha acogido este viernes la jornada formativa ‘Atención coordinada para una respuesta integral al TDAH’, un encuentro diseñado para profundizar en el abordaje multidisciplinar de este trastorno. La iniciativa busca consolidar un modelo de trabajo conjunto entre diferentes niveles de la administración que permita ofrecer soluciones efectivas a los pacientes y sus familias en La Rioja.

Avances en prevención y detección precoz del trastorno

La jornada ha servido para poner en valor el Protocolo de Coordinación del TDAH, una herramienta que cuenta con más de una década de trayectoria en la región. Actualmente, este marco de actuación se ha visto reforzado con la implementación del Programa Mente+, enfocado en la intervención temprana con menores que presentan las primeras señales de alerta, incluso antes de contar con un diagnóstico en firme.

María Martín, consejera de Salud y Políticas Sociales, ha destacado la importancia de este acompañamiento: “Estamos recibiendo gran cantidad de felicitaciones y, sobre todo, las familias nos trasladan que están más tranquilos porque se está arropando a estos niños”. Asimismo, la consejera ha subrayado la ambición del proyecto al afirmar que “queremos adelantarnos a las dificultades y acompañar a las familias desde las primeras señales de alerta”.

El ámbito educativo como eje de la neurodivergencia

La integración en las aulas representa uno de los pilares fundamentales de esta estrategia. El director general de Innovación y Ordenación Educativa, Fabián Martín, ha señalado que el objetivo es visibilizar esta neurodivergencia para adaptar el entorno escolar a las necesidades específicas de cada alumno.

“Lo importante es centrarnos en el alumnado, ya que son el eje y la clave del problema”, ha explicado Fabián Martín, incidiendo en la necesidad de “conocer cómo funciona el cerebro de una persona con TDAH y ser capaces de proporcionar las medidas de apoyo que se necesitan”.

Nuevas líneas de actuación y atención en adultos

La actualización del protocolo no solo se limita a la infancia. Una de las novedades principales es la incorporación de médicos de Atención Primaria al grupo de coordinación. Esta medida pretende reforzar la sensibilización y mejorar la atención en la población adulta, garantizando una respuesta integral en todas las etapas vitales.

El evento se ha dividido en tres bloques temáticos:

  • Validez diagnóstica: Análisis de comorbilidades y presentación del programa preventivo Mente+.

  • Tratamientos eficaces: Discusión sobre abordaje farmacológico, psicológico e intervención psicopedagógica.

  • Trabajo en red: Espacio dedicado a la orientación educativa y testimonios de personas afectadas y sus familias.

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