Pamplona Actual

UPN critica que Gimeno siga sin atender las principales demandas  del profesorado navarro 

 Los regionalistas consideran “una tomadura de pelo” las últimas medidas propuestas para evitar la huelga de este martes 

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UPN ha denunciado que el consejero de Educación, Carlos Gimeno, siga sin atender  las principales demandas del profesorado navarro, entre ellas, “la estabilización  de la plantilla, ya que el departamento continúa haciendo casi 4.000  contratos eventuales al año”.  

“Lo que está logrando Gimeno es una plantilla cada vez más  desprotegida, con mayor nivel de temporalidad y peor pagada”, han  señalado. 

UPN ha criticado que su gestión “se caracteriza por una falta total de diálogo  con los principales agentes de la comunidad educativa navarra, en un  clima de constante imposición de unos criterios. No se les respeta ni se  les ha escuchado a la hora de abrir un negociación para un nuevo  acuerdo”.  

Asimismo, han reprochado que “sólo se convocan reuniones ahora para  intentar parar las jornadas de huelga. A este Gobierno no le interesa  atender los problemas de la educación pública navarra, sino que la  ciudadanía no sea consciente de ellos ni de la pérdida de calidad y  equidad de un sistema educativo que ha sido durante años el mejor de  nuestro país”. 

Respecto a las medidas de la última propuesta de Educación para frenar la huelga de  este martes, los regionalistas han considerado que se trata de una “tomadura de  pelo”. En concreto, han manifestado que “la bajada de ratios ofrecida a 23 alumnos solo en el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantiles prácticamente nula, primero porque ya para los centros con índice  negativo de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo,  prácticamente 100, la ratio en ese curso ya está establecida en 20, y en  segundo curso en 22, y luego porque hay muchos centros rurales que no  llegan a ese número debido a que la demanda es escasa”.  

“Por otra parte, se olvida de la ratio de las demás etapas educativas,  primaria, secundaria, bachillerato y FP, ciclos dónde hay mucha más  problemática”, agregan. 

En cuanto a Educación Primaria, señalan que “si bien hay centros en zonas  urbanas que tienen grupos completos con ratios de 25, en la mayoría de  los centros rurales las ratios son menores, por lo que apenas tendría  efecto en la organización del ciclo”. 

Finalmente, sobre las rebajas horarias del profesorado mayor de 55 para planes  específicos en los centros, UPN sostiene que “el derecho a la rebaja de las horas  docentes del profesorado mayor de 55 años en un derecho ya adquirido  y lo que está proponiendo el Departamento no es un avance, es un  retroceso en derechos que afecta al profesorado más vulnerable”.


 

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